دبستان دخترانه سما فارسان، مدرسه پژوهشی برتر کشور شد
تاریخ انتشار: ۵ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۷۰۰۴۰۲
به گزارش خبرگزاری فارس از شهرکرد، به نقل از روابط عمومی دانشگاه آزاد، سید محمد بطحایی در گردهمایی راهبران پژوهشی استان‌ها و سومین جشنواره تجلیل از پژوهشگران برتر سما کشور گفت: پژوهش یک راه میانبر است که می‌تواند روش آموزش ما را اصلاح کند.
رئیس سازمان سما کشور به تفاوت شیوه پژوهش در مدرسه با پژوهش در دانشگاه اشاره کرد و اظهار داشت: الگوبرداری این ۲ پژوهش از یکدیگر غلط است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
بطحایی با بیان اینکه در مدرسه کار گروهی اولویت دارد، مطرح کرد: مهمترین تفاوت پژوهش مدرسه با دانشگاه در این است که نتیجه پژوهش در مدرسه زیاد مهم نیست و اصل روش‌شناسی پژوهش و آموزش حل مسئله به دانش‌آموز اهمیت دارد.
وی با اشاره به اینکه پژوهش ابزاری مهم برای تغییر در روش آموزش و یادگیری است، بیان کرد: برای ما رویکرد‌های تربیتی پژوهش و کارکرد‌های این روش که می‌تواند تحول ایجاد کند، حائز اهمیت است.
گفتنی است مجموعه مدارس سما دانشگاه آزاد شهرکرد در جشنواره تجلیل از پژوهشگران برتر مدارس سما کشور موفق به کسب ۲ عنوان افتخار شد.
در این جشنواره دبستان دخترانه سما فارسان عنوان مدرسه پژوهشی برتر کشور را به دست آورد و مریم جعفری، کارمند دانشکده مهارت و کارآفرینی دانشگاه آزاد شهرکرد نیز عنوان رابط پژوهشی برتر استانی سما را کسب کرد.
پایان پیام/ ۶۸۰۳۸
منبع: فارس
کلیدواژه: مدرسه دانشگاه سید محمد بطحایی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.farsnews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «فارس» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۷۰۰۴۰۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ایران قدرتمند در مدرسه‌ای قوی تجلی پیدا می‌یابد
علی باقرزاده فاروجی در آیین تجلیل از معلمان برتر خراسان شمالی با بیان اینکه توسعه کشور به دست معلمان رقم می‌خورد، گفت: باید دغدغه‌های این قشر زحمتکش برطرف شود.
او گفت : معلم قوی، محور مدرسه‌ای علمی را شکل می‌دهد و هیچ جامعه‌ای قوی نمی‌شود مگر در سایه معلمی باسواد و فهیم، باید در عمل برای توانمندسازی این قشر گام برداشته شود.
مشاور وزیر آموزش و پرورش در ادامه گفت: معلمی قوی است که دغدغه معیشت و تامین مایحتاج نداشته باشد و کشور از طریق معلمان قوی است توسعه می‌یابد.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسان شمالی نیز با اشاره به دستاوردهای این اداره کل گفت: سه هزار و ۷۰۰ نیروی جدید در ۲ سال و نیم گذشته از طریق آزمون‌های استخدامی، تبدیل وضعیت و کنکور سراسری در این اداره کل جذب شدند.
ابوالقاسم اکبری کسب سه نشان برنز جهانی و ۹ مدال کشوری در المپیاد‌های علمی و سه رتبه سومی المپیاد ریاضی آرکاداغ در کشور ترکمنستان از دستاوردهای معلمان در تربیت دانش آموزان عنوان کرد.
او گفت : در دولت سیزدهم ۷۰ طرح آموزشی با ۳۶۰ کلاس درس بهره برداری شد و ۸۵ طرح با ۳۶۰ کلاس در حال اجرا و پیگیری است، علاوه بر آن ساخت ۱۳ مدرسه در قالب طرح نهضت ملی مسکن به تصویب رسید.
در این همایش از هشت معلم برتر استانی و چهار معلم برتر شهرستان بجنورد تجلیل شد.
باشگاه خبرنگاران جوان خراسان شمالی بجنورد
حقوق کدام یک از ایثارگران در سال ۱۴۰۳ افزایش داشت؟